コロナ禍のこころのケア 被災直後から小学校の先生ができること(6):身体的訴え 2021.06.29cocorocare「小学校の先生ができること」の記事は、東日本大震災発生時に記載したものです。一連の記事は、子どもに強いストレスがかかった場合の対処方法を年齢段階別に示し たものです。これは、「小学生の子ども」向けの記事「身体的訴え」をリ...
不適応・不登校 不登校の初期で子どもに関わるには:保護者が大切にしたいこと 2021.04.12cocorocareこの記事は、東日本大震災先生のための電子メール相談のコラム記事「学校を嫌がる−初期の場合」をもとに再構成したもので、不登校の初期と全般を通して保護者の関わりでより有効な関わりを述べたものです